La capacitación en IA fomenta un uso más crítico y ético entre el estudiantado
La Universitat Oberta de Catalunya (UOC) ha llevado a cabo una investigación para estudiar el modo en que la formación especializada en esta disciplina impacta en los alumnos durante la realización de sus tareas académicas. Los expertos observaron cómo los estudiantes empleaban esta tecnología "como un apoyo a su aprendizaje y no como un sustituto de su criterio", ya que estos son "más conscientes de la importancia de mantener la honestidad académica... y de contrastar las informaciones que genera la inteligencia artificial", tal y como se señala en el informe.
La inteligencia artificial generativa (IAG) ha dejado de ser una novedad tecnológica y se ha convertido en una herramienta de uso común entre la comunidad universitaria para llevar a cabo tareas académicas cotidianas. En este contexto, la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) ha impulsado una investigación para determinar hasta qué ... + leer más
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